Logo
Atlantis Management GmbH

HomeNews

Profile
Aktuelle Themen und Termine 2010/2011

Unternehmensphilosophie
W. J. Gruber

ATLANTIS MANAGEMENT FORUM©

EAMA®FORUM©

Kompetenzen
Profile
Leistungsspektrum
Gesamtsystem
Organismus Unternehmen
Der Weg
Angebote

Erkenntogramm
Zyklogramm
Strategogramm
HumanKapitalBilanz©/Zyklenbilanz©
Human Balanced Card©/Personnel Strategy Map©
Sag Ja zu Dir!©
Konklusion

Angebotsmatrix als PDF-Datei

Franchisepartnersystem
Diplome/Zertifikate
Business Associate
Systembeirat

Vorträge
Fachartikel als PDF-Datei (Auszug)
Geschichten
Fachartikel als PDF-Datei (Auszug)
Kontakt

Vertraglicher Schutz
Mitgliedschaften
Teilen
Teilen
Kontakt
Gästebuch
Gästebuch

Geschichten zurück weiter
Eine "tierische" Geschichte

Was wir von den Tieren lernen können

Eines Tages beschlossen die Tiere, dass sie etwas Bedeutendes tun wollten, um die Probleme in der neuen Welt zu lösen. Sie organisierten deshalb eine Schule.

Es gab Unterrichtsfächer wie Laufen, Bergsteigen, Schwimmen und Fliegen. Um diese Schule einfacher organisieren zu können, sollten alle Tiere an allen Fächern teilnehmen.

Die gefühlsorientierte Ente (Sympathiker©)

zeigte im Schwimmunterricht eine außerordentliche Begabung, ja, sie war zu ihrer Freude sogar besser als der Schwimmlehrer. Sie machte aber nur recht langsame Fortschritte beim Fliegen, und war beim Lauftraining sehr schlecht. Da sie beim Laufen so schlecht war, musste sie das Schwimmen aufgeben und am Nachmittag länger in der Schule bleiben, um Wettlauf zu trainieren.

Dabei wurden ihre Schwimmhäute so stark beansprucht, dass sie beim Schwimmen nur noch durchschnittliche Ergebnisse erzielen konnte. Aber eine durchschnittliche Leistung war durchaus akzeptabel, und so machte sich niemand größere Sorgen darüber - außer der Ente selbst.

Das verstandesorientierte Eichhörnchen (Logiker©)

war außerordentlich gut im Klettern, wurde aber immer mehr entmutigt, weil sein Lehrer von ihm verlangte, dass es beim Flugunterricht vom Boden in die Höhe starten sollte, statt von den Baumwipfeln in die Tiefe.

Von der Überanstrengung bekam es Muskelkater, und erhielt dadurch nur sehr schlechte Noten beim Klettern und Laufen.

Der tatenorientierte Adler (Dynamiker©)

war ein Problemkind und wurde strengstens dafür bestraft, dass er nicht gehorchte. Im Kletterunterricht war er immer der Erste, der den Gipfel erreichte.

Er bestand aber darauf, auf seine eigene Art und Weise dorthin zu gelangen...

Welche "Lehre" können Sie aus dieser Fabel ziehen?

Jedes Tier ist in der Situation oder Umgebung am effektivsten, für die es geschaffen wurde, und es ist ineffektiv, wenn es sich außerhalb dieser Situation oder Umgebung befindet. So wie die Tiere aus der Fabel, hat auch jeder von uns seine Stärken (=Erfolgseigenschaften) und Engpässe (=Schwächen bzw. Begrenzungen).

Merke: 

Auch wir sind immer dann am effektivsten, wenn wir uns in einer Situation befinden, in der wir unsere Erfolgseigenschaften (= Stärken) einsetzen können.

Befinden wir uns jedoch in einer Situation, die außerhalb unserer Erfolgseigenschaften - sprich Stärken - liegt, sind wir sehr viel weniger effektiv!

Mit Hilfe der ATLANTIS Management Analysen können Sie sehr genau für sich persönlich u. a. feststellen, was Ihre Erfolgseigenschaften sind - und was Ihnen persönlich weniger liegt.

Sie steigern damit Ihr Erfolgspotenzial um ein MEHRFACHES!


©2007 Copyright by ATLANTIS Management, D-87746 Erkheim    *    Impressum